大余县职业技术教育中心创办于1958年，是大余县唯一一所公办职业学校，其前身是江西省共产主义劳动大学大余分校，其历史几经波折，几经更名，是一所办学历史悠久、集学历教育与职业培训于一体的全日制省级中等职业学校。1987年学校被授予“省示范性职业高中”，1992年被授予“省重点职业高中”，1996年通过教育部专业组评估，位列首批“国家级重点职业高中”，2005年，学校再次通过专家组评估，被授予“江西省重点中等职业学校”荣誉称号，2007年，因为短期培训工作突出，被中国成人教育协会、教育部职业教育与成人教育司授予“农村成人教育先进单位”荣誉称号。

　　学校一直秉承“使无业者有业，使有业者乐业”的职业教育办学理念，以“尚德、明志、励学、笃行”为校训。开设有数控技术与应用、计算机应用、中餐烹饪、学前教育、高职高考等5个专业，同时还是县“阳光工程”、“金蓝领工程”、“雨露计划”等培训基地。50多年来，学校为社会发展培养了大批技能型人才，毕业生遍布珠三角、长三角、闽东南地区，更为县域经济的发展做出了突出贡献。特别是近几年来，学校的各项工作都取得了可喜成绩：学校被赣州市人民政府授予赣州市教育系统“先进集体”光荣称号；被赣州市教育局授予“师德师风先进集体”光荣称号；被江西省人力资源和社会保障厅、江西省教育厅授予江西省教育系统“先进集体”光荣称号；被江西省综治委、江西省教育厅、江西省公安厅授予“江西省安全文明校园”光荣称号。

　　学校占地面积144629.71平方米，办理了土地证，制定了规划图，，绘制了校园平面图，政府签发了新征土地批文。学校校舍建筑面积28737平方米。主要建筑物有3栋教学楼，1栋综合性教学楼，1栋实训楼， 1栋图书馆，2栋学生公寓，其它教学辅助用房及生活用房。所有建筑物都依据校园规划按程序建设施工，所有建筑物的所有权都属于学校固有资产。

　　学校在校学生1995人，建立了学生学籍档案，编制了学生花名册，严格按照收费标准收费，在校学生严格按照国家政策享受助学金，准时发放。目前，开设有数控技术与应用、计算机应用、中餐烹饪、学前教育、高职高考等5个专业，其中计算机应用专业被评为江西省精品专业，数控技术与应用专业被评为赣州市骨干示范专业。学校一直狠抓教育教学质量，一直狠抓专业技能竞赛，在江西省第六届中职学校学生职业技能竞赛中，我校罗穆鹏同学以全省第一名的成绩荣获普通车工组一等奖；在2012年赣州市学生职业技能竞赛中，学校有10人次获一等奖，19人次获二等奖，14人次获三等奖，团体总分在全市38个参赛学校中排名第四；在2013年的赣州市中等职业学校技能竞赛中，学校有17人次获一等奖，9人次获二等奖，11人次获三等奖，团体总分在全市县级职校中排名上升到第二位，同年4月份，我校的计算机专业学生参加了省、市的计算机组装与调试技能比赛，两人次获市一等奖、两人次获省二等奖，由此，计算机应用专业被省教育厅评为精品专业。2013年高职高考班29人参加全国高考， 19人被录取在二本及以上院校，升学率为65.5%。2014年高职高考中，我校的何静宜同学以554的高分在全省排名第一。由于教育教学质量突出，被江西省人力资源和社会保障厅、江西省教育厅授予江西省教育系统“先进集体”光荣称号；被赣州市人民政府授予全市“教学质量先进单位”和“全市教育系统先进单位”光荣称号。

　　学校有教职工130人，其中专任教师107人，有学生1995人，师生比为1:18.6，专任教师中本科学历85人，占专任教师的79.4%，专任教师学历已经达到国家有关规定。专任教师中持有高级职称45人，占教师总数的42.1%。专业教师55人，占教师总数的51.4%，双师型教师33人，占专业教师总数的30.8%。同时，学校为了强化师资力量，还在相关公司和企业聘请了20位专业技能强、技术精湛、有丰富实践经验的技术工人成为学校的特聘教师，特聘教师占专任教师总数的18.6%。如今，学校每个专业都配有合理的师资，都配备了至少2人以上的相关专业中、高级职称的教师担任教学工作。

　　学校近年来不断争取职业教育实训基地建设资金，大大充实了我校各个专业的实训设施设备。目前，数控技术与应用专业拥有237万元的设施设备，中餐烹饪专业拥有16万元的设施设备，学前教育专业拥有41万元的设施设备，计算机应用专业拥有229万元的设施设备，有计算机315台，每一百学生拥有16台计算机。图书馆藏书6万余册，生均图书31册。学校体育设施设备完善，拥有400米标准田径运动场，7个篮球场，一个标准的五人制足球场，多个羽毛球场及多张乒乓球台，完全能满足教学和学生体育活动的需要。

　　近几年来，县委政府高度重视学校的发展，县政府教育附加费30%已经保证用于职业教育，近三年的教育附加费达935.7万元，近三年的教育事业费拨款达3651万元，政府按时足额发放教师工资（含绩效工资），学校的基本建设经费、实验实训设备经费、生均经费、培训经费等得到了有效保障。

　　目前，学校发展势头强劲，特别是江西省出台了《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》，把职业教育发展提高到了前所未有的高度，我们一定要抓住机遇、迎难而上、突破瓶颈，迎接职业教育发展的春天。